Předškoláci
DOBRÝ DEN, VÍTÁM VÁS U PŘEDŠKOLÁKŮ. A CO JE NAŠÍM ÚKOLEM?
NO PŘECE SE ŘÁDNĚ PŘIPRAVIT DO ŠKOLY!
KAŽDÝ DEN SE SCHÁZÍME NAD PRACOVNÍMI SEŠITY
(Již od měsíce října naše děti připravujeme k zápisu do základní školy. Využíváme k tomu pracovní sešity „Škola před školou“. Dále nám pomáhá metodika Diagnostika dítěte předškolního věku).
NAD FAZOLEMI
(Takto zjednodušeně naše děti nazývají aktivity zaměřené na představu čísla.)
NEJRADĚJI MALUJEME NA ZEĎ (Malování na zeď není nic jiného než rozvoj grafomotoriky. Děti pracují vestoje, nejdříve malují speciálně zastřiženou mycí houbou, potom silným pastelem a nakonec kulatým malířským štětcem. Tím dochází k naprostému uvolnění obou paží.)
BĚHÁME OD OKEN KE DVEŘÍM, STŘÍDAVĚ LEŽÍME NA ZÁDECH A BŘÍŠKÁCH (Při těchto aktivitách nenásilnou formou procvičujeme prostorovou orientaci, pravolevou orientaci, rytmizaci, hru se slovy, slabikování, hru s náslovnou hláskou.)
POVÍDÁME O NEMOCECH (Pokud dítě navštěvuje naše zařízení již od věku 3 let, přináší si do oddělení Předškoláků lásku ke knize a ke čtení jako takovému. Zde se tato aktivita rozšiřuje o další knihy, o pracovní listy, o aktivity jako například čtení s otázkami, vymýšlení vlastního konce příběhu, práci s prózou a veršem, práci s knihou, návštěvu knihovny…
NAŠI PANÍ UČITELKU EVU MÁME RÁDI
ALE ANGLIČTINU NEZANEDBÁVÁME!Odpoledne si se slečnou učitelkou Caroline užíváme v anglické družině.
Předškoláci mají střídavé česko-anglické vyučování.
Bc. Eva Hruštincová
Studium
Gymnázium, Střední pedagogická škola, Pedagogická fakulta Hradec Králové, obor speciální pedagogika
Praxe
Eva se během své dlouholeté praxe věnovala vzdělávání dětí se speciálními potřebami, dětem s poruchami učení a chování. Absolvovala kurs „Kritické myšlení“, „Začít spolu“, kursy v rámci Přátel angažovaného učení, Sdružení středisek ekologické výchovy, kursy nápravy grafomotorických obtíží, kursy inkluzivnío vzdělávání atd. V naší školce má na starosti přípravu dětí na vstup do základní školy. Také je rodičům k dispozici v případě zájmu o logopedii či nápravu grafomotorických potíží.
Režim dne
| 8.00-8.30 | Scházíme se, hrajeme si, povídáme… |
| 8.30-8.45 | Co je nového? /Ranní kruh/ |
| 8.45-9.30 | Rozumová výchova |
| 9.30-10.00 | Pracovní sešity |
| 10.00-10.30 | Svačíme |
| 10.30-11.30 | Jdeme na zahradu nebo jinam |
| 11.30-12.00 | Tvoříme |
| 12.00-12.30 | Obědváme |
| 12.30-13.00 | Odpočíváme – matracová lůžka nebo hra |
| 13.00-14.00 | I. odpolední zaměstnání |
| 14.00-14.30 | Hra |
| 14.30-15.00 | Svačíme |
| 15.00-16.30 | II. odpolední zaměstnání |
| 16.30-17.00 | Odcházíme domů |